在成人高考的考試科目中考語文的考生一定要注意，閱卷老師的好感度非常重要，因此字跡工整是一定要盡量做到的，語文很容易獲得好感分，只要用心答題分數(shù)一般不會太差。要知道語文是我們重點拿分的科目，一定要抽空看看歷年試題，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。合理分配考試時間，考試時間為2個小時，一般至少留1個小時寫作文，如果前面的題目沒有答完，最好也是寫作文，之后再答前面的題。

　　一、基礎(chǔ)知識題

　　1-6題選擇題，考的是知識積累。做題時回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法，排除你能直接判斷出錯誤的選項，最后留下來的就是正確答案。

　　二、現(xiàn)代文閱讀題

　　這類題是最容易上分的，給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什么，尤其是作者的寫作目的和態(tài)度，這決定了我們答題的語言方向。

　　1、很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細看清題，找到問題在文中出現(xiàn)的地方，答案一般就在文章的前后處。

　　2、答題盡量答全一些，例如問某事的原因，答案是有三個原因，同學們不要答了一個原因就接著答下一題了，我們要認真閱讀文章，答案盡量寫得全面，多寫了不扣分，少寫就少得分。

　　3、概括大意題，也是要盡量把答案要點寫全。概括段意的，可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的，既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去，還要寫出作者的寫作目的和蘊含在文中的思想感情。一般為：本文記敘了/描寫了/介紹了/通過……，表達/抒發(fā)/贊美/揭露/反映……

　　三、文言文閱讀題

　　千萬不要放棄文言文。即使每句只有幾個詞也都看不懂，也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文，單憑看某句話很難答題，一般是看完全文，才能答出的題。因為有語言障礙，看上個兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個人物是主要的，想想作者寫這件事、這個人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題，也許單看這個句子同學們翻譯不出來，但是從全文的大意和聯(lián)系上下文，一般我們可翻譯出這個句子的大概意思，這樣也可以得一半分。

　　四、詩歌閱讀題

　　詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情，問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達作者情感的形式。

　　1、以物抒情

　　花：清雅

　　青松：剛正、堅貞

　　浮萍：漂泊不定

　　菊花：傲然不屈、恬然自處、隱逸

　　蓮花：純潔、高潔、脫俗

　　梅花：孤傲、不屈

　　落花：傷春、傷別

　　殘月：孤獨憂愁

　　月亮：思鄉(xiāng)、思人

　　歸雁：思鄉(xiāng)

　　孤雁（孤鴻）：漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。

　　2、借節(jié)日或季節(jié)抒情。

　　春日：希望、美好

　　春節(jié)：喜慶

　　中秋：蕭瑟、悲苦、團圓、思鄉(xiāng)、思人

　　除夕：團圓。

　　3、其他抒情。

　　憂國憂民：通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運的擔憂來表現(xiàn)。

　　建功報國：通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。

　　五、作文

　　1、作文占60分，所以一定要寫完。很多老師是看你的字數(shù)給分，寫的質(zhì)量好壞是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章，給的分數(shù)一定比才完成一半的好作文分數(shù)要高。即使寫到后面感覺寫不下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。

　　2、先列提綱再動筆寫。有些同學喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就跑題，或者寫到一半就寫不下去了，這種情況下同學們是沒有時間重新寫一篇作文的，所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容，不是打全文的草稿，可以只是幾個字，自己知道意思就OK了。

　　3、拒絕三段式。5-8段為宜。

　　4、作文主題最好寫一些積極向上的，盡可能避免禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。我們要穩(wěn)中求勝。

　　5、作文結(jié)構(gòu)分為：題目、開頭、段落、結(jié)尾。

　　記得千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學，小編給大家推薦一個最好用的結(jié)構(gòu)，就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。

　　開頭總寫：開門見山點明主旨，或引用名人名言引出主旨。中間分寫：用幾段針對主旨寫出你的觀點，這里建議每個觀點寫一段，每一段第一句為該段的中心句，如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。結(jié)尾總寫：總結(jié)全文，再次點明主旨，如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達更好一層的深意、社會意義分數(shù)會更高。“總分總”的結(jié)構(gòu)，既容易運用到寫作中，又使得你的文章看起來條理脈絡(luò)清晰，同時做到首尾呼應(yīng)。

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