落實考試招生制度改革    推進現代職業教育發展江蘇省中職學生學業水平考試首次開考2016年江蘇省中等職業學校學生學業水平考試于11月12日-14日順利舉行。今年是江蘇省首次組織該項考試，由全省統一命題、統一考試、統一評卷。中職學業水平考試設語文、數學、英語、德育和專業基礎課，其中語文、數學、英語采取筆試形式，德育和專業基礎課采取機考形式。全省共有9.7萬考生參加本次考試，共設筆試考點186個，考場3337個；另設機考考點187個，考場2503個。1萬多名教師參加本次考試監考工作。中職學業水平考試是我省新一輪考試招生制度改革實施方案中五個具體方案之一，也是落地的第一個項目，在全國范圍內也屬首次。對中等職業學校學生的學業水平進行考核和測量，是江蘇省全面實施職業教育素質教育，完善職業教育質量評價制度，以考促教，推進職業學校教學管理水平和教學質量提高的重要舉措，對培養職業學校學生積極進取、勤奮學習的職業精神，形成較高的職業素養、人文素養以及職業發展能力具有重要意義。在此次考試中，江蘇省首次大規模使用題庫進行試題命制。題庫的建立和使用標志著我省試題命制工作從經驗性向科學性方向發展。為做好題庫建設工作，省教育考試院在前期專門組織了600余名具有高級職稱的專業教師進行試題命制，并對命制的試題逐一審核，審核通過后的試題經改編后方予入庫。目前中職學業水平考試組建的題庫已有101門課程，入庫試題已達10.3萬道，基本涵蓋了我省中等職業教育主體專業。下一步，省教育考試院還將根據實測結果對題庫進行不斷的補充、調整和完善。首次大規模使用機考系統也是此次考試的一大亮點。每場考試中每名考生的試題均由機考系統從題庫中隨機抽取生成，由考生在局域網環境下獨立上機操作，考試完成后，由系統自動評卷。題庫和機考相結合的考試組織方式是打造我省專業化考試機構的重要一步，將更有利于對考試數據進行深度挖掘和分析，進一步提高試題命制水平和測量評價水平。中職學業水平考試每年舉行一次，凡符合報考條件的學生可申請多次參加考試，全部考試科目均實行等級制評定成績，共分A、B、C、D四個等級，學生達到C級以上等級為合格，相同科目多次考試以最高等級計算，學生學業水平考試成績5年有效。省教育廳巡視員楊湘寧，省教育考試院黨委書記林偉、副院長施邦暉于開考當日赴南京商業學校、南京市莫愁中等專業學?？键c對考試組織情況進行了巡視。
省教育廳巡視員楊湘寧，省教育考試院黨委書記林偉、副院長施邦暉巡視考點